增强现实技术在《机械设计》课堂教学的应用

摘要

《机械设计》课程是机械工程学科的专业核心基础课,存在着内容繁多、理解难度大、课堂教学枯燥等问题。本文提出将增强现实(Augmented Reality,AR)技术应用到课堂教学中,充分利用AR技术的虚实结合、互动操作与沉浸式体验等优势,开发出《机械设计》课程中包括标准零件、传动结构、实例机械等在内的一系列虚拟产品对象,并采用打包为应用的形式,实现虚拟对象与打印图纸的同步三维立体显示和操作。课堂中学生们可以采用Ipad、安卓手机等电子设备安装使用,实现对教学内容进行原理分析、实例展示、内容拓展等,达到课堂教学生动立体、课程内容快速理解和掌握的效果。