基于增强现实的课堂教学混合技术应用系统及方法

摘要

本发明涉及一种基于增强现实的课堂教学混合技术应用系统及方法。该系统包括：印有标记面的对象；影像采集设备，用于采集所述印有标记面的对象在课堂环境中的影像；影像处理模块，用于对采集到的影像进行处理和分析；影像定位模块，用于分析计算所识别的标记在采集到的影像中的坐标；影像生成模块，用于将所识别的标记对应的虚拟对象置于影像中该标记的坐标位置；数据统计和分析模块，用于对答案内容进行统计和分析；显示设备，用于显示最终生成的图像或者数据统计分析结果。本发明可以实现教学中的多种互动方式，其实现成本和所需经费与现有的课堂互动反馈系统相比明显降低，但使用的灵活性却显著提高。