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浅谈物理化学课程教师教学能力的提升方式与途径

         

摘要

物理化学是化学学科的一个重要分支,也是化学学科的理论基础,学好该门课程的关键不仅在于学生,教师教学能力和教学技能的提升也起着决定性的作用.文章论述了作为教师如何通过自身教学能力的提升,丰富课堂内容.介绍了国内外教师对课堂组织形式和教师教学方式的区别.深入研究了教师在物理化学相关教材的解读、课堂组织形式的改革、教师的沟通与互动以及实验等方面提高教学能力的具体方式.为物理化学课程的教学和高校教学质量的提升,为学生创新能力的提高和高素质人才的培养奠定了基础.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2020年第47期|31-34|共4页
  • 作者单位

    哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院 黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院 黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院 黑龙江 哈尔滨 150001;

    哈尔滨工程大学 材料科学与化学工程学院 黑龙江 哈尔滨 150001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

    物理化学; 教学能力; 教学方式; 提升;

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