新冠肺炎疫情下网络学习共同体的构建

摘要

在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期,各高校认真贯彻教育部"停课不停学"的指导方针,及时调整教学策略,初步形成以网络为载体的教学模式,从传统课堂教学向超大规模在线教学迅速转型,这是真正意义上的课堂革命.本文在阐释网络学习共同体的内涵、优势及其实践中存在问题的基础上,探究了构建各方共同参与的网络学习共同体的途径.