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'护理学基础'云班课辅助教学模式的构建与实施

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摘要

"护理学基础"是护理专业的核心基础课,具有理实一体的特点,对学生适应专业角色、掌握临床"三基"知识起到重要作用.以信息技术与护理教育深度融合为理念,提出云班课辅助教学的护理学基础课程教学模式,以期引导护理专业学生自主学习,加强师生互动,提升教学质量.

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来源
《教育教学论坛》 |2020年第39期|321-322|共2页
作者
郭颖达;
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作者单位

上海健康医学院护理与健康管理学院上海 201318;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
护理教育; 云班课; 护理学基础;

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