培养学生的非智力因素促进自主学习自主发展

摘要

学生的学习能力的高低,既有外在因素,又有内在因素.内在因素上,学生是否愿意学习取决于后天非智力因素,能否自主学习,能否高效学习,既取决于后天智力因素,更取决于非智力因素,所以说没有非智力因素的发挥动力与保障作用,很难培养起学生的自主学习能力.所以要培养学生的自主学习能力,就要最大限度地发挥学生的非智力因素.