退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁昱;
厦门大学艺术学院美术学,福建厦门,361005;
减负; 书包; 压力;
机译:“有意义的教育机会”可能不等于教育机会的平等[对“使每个孩子都前进”的书作文评论:从NCLB炒作到有意义的教育机会]
机译:需要仓库容量吗?外包给您一个机会
机译:“书籍的一个孩子的增长和图画书,他们看到了图片书籍和孩子的起源”
机译:ellie书:一个向孩子们教授字母的互动书
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:对Spriggs的回应:怀有一个孩子要为了另一个孩子而损害另一个孩子的利益?
机译:解放书包 给孩子一个喘息的机会
机译:积极的军事部署:为空军采办支持人员提供工作压力和喘息的喘息机会
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:我想成为一个孩子,我想成为一个孩子,我想成为一个孩子
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。