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刘春树;
浙江省庆元县菊隆中学;
中医; 民主与平等; 真挚与关爱; 严格与公平; 宽容与机会;
机译:上海中医药大学学报(医学版)上海大学学报(医学版)上海中医药大学针刺法经穴位注射治疗恶性肿瘤患者化疗及毒副反应的临床研究
机译:评估挪威教师教育计划的成果:对三所挪威大学学生教师在教师实践领域中的因素结构进行分析和讨论
机译:学术急诊医学学会和急诊医学学术主席协会2009–2010急诊医学系教师薪资和福利调查
机译:优秀传统文化对高校教师健康的影响:服用中医文化与中医院校教师为例
机译:探索依恋,对教师的支持和对逃学学生和非逃学学生的学校参与之间的关系。
机译:美国认可的药学学院和药学学院的药学实践教师发表的学术著作的数量和影响(2001-2003年)
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:中医基本原则与中医感受 - 中国共产党 - 。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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