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培养技校学生识图技能的途径与教学模式

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摘要

为适应技工学校就业岗位群的要求,结合当前学生的实际,分析了《机械制图》教学中的重点应由画图转变为识图的原因.探索了机械制图六大知识模块中,有利于提高学生识图能力的各章、节要点及教学方法.

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来源
《教育教学论坛》|2012年第34期|157-158|共2页
作者
崔涛; 崔国荣;
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作者单位

漯河技师学院,河南漯河462000;

漯河食品职业学院,河南漯河462000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
岗位群技能; 画图能力; 识图能力; 讲课重点; 教学模式;

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