浅谈高职教学中单片机应用技术课程的教学有效性

摘要

针对于高职高专同学的实际情况及培养高技能人才的目标要求,照搬传统的教学方法,使得教学有效性极低.本文就单片机应用技术课程的教学现状、教改思路及试点情况进行了详尽的介绍,认为根据建构主义教学思路,采用“学中做、做中学”的理实一体项目化教学,并结合项目学分制的过程化考核体系能极大地提高课程教学的有效性.