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大类培养模式下大学生专业思想状况的调查研究

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摘要

运用问卷法对某地方综合性大学2008、2009和2010级,按大类培养和按专业招生的在校本科生进行抽样调查.研究发现按大类培养的学生的专业思想特点是更加注重专业的“实用性”,在选择专业时更加理性,专业思想相对稳定.

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来源
《教育教学论坛》 |2013年第15期|1-2|共2页
作者
俞昉;
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作者单位

宁波大学阳明学院,浙江宁波315211;

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正文语种 chi
中图分类综合性大学;
关键词
大类培养; 专业思想; 实用性;

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