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浅谈外国高等职业院校如何“升级”

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摘要

与我国的高职院校想要升格为高等本科院校不同,澳大利亚TAFE学院、德国应用科技大学和美国社区学院的“升级”并不是不断地提高其文凭学历或者办学层次,而是致力于职业教育的深入发展以及职业教育体系的完善,从而培养出更多的专业技术人才.

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来源
《教育教学论坛》 |2013年第9期|12-13|共2页
作者
冯会敏;
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作者单位

东华理工大学师范学院,江西南昌330013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
TAFE学院; 应用科技大学; 社区学院; "升级";

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