《地下结构工程》研究生课程创新能力培养

摘要

目前学校的课程教学多采用灌输式的教学方式,忽略了学生的兴趣、好奇心和创新能力的培养.尤其对于研究生课程的教学,更要注重研究生创新能力的培养,以适应学科发展和前沿需求.本文构建了一种研究生创新能力培养方法,面向学科前沿课题,进行互动模式教学.以《地下结构工程》研究生课程为实践,通过查阅文献、讨论互动和实践教学等方式,培养学生创新能力.该方法收到了良好的教学效果,有利于学生兴趣和创新能力的培养.