案例教学：数学生活化的有效途径

摘要

教师通过生活化的数学去激发学生学习数学的兴趣并使他们认识到数学能解决实际生活生产中的问题。而案例教学法是指教师根据课堂教学目标和教学内容的需要，根据教材创设出与教学内容相适应的具体案例，引导学生参与分析、讨论、表达等活动，让学生在具体的问题情境中积极思考、主动探索，以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法。教师使用的案例，必须具备故事性或趣味性、直观性、易于理解并包含挑战性问题的特点。实践表明，案例教学法是数学生活化的一种有效途径。