交通流理论课程研究性教学模式探究

摘要

本文基于交通流理论课程教学实践，从教师与学生角色转换、教学内容、教学方法和手段几个方面，详细阐述研究性教学模式。旨在提高研究生课程教学水平，保证研究生对基础理论和专业知识的扎实掌握，提高研究生的科研水平和创新能力，增强高校的研究生培养质量。