基于计算思维的Visual Basic程序设计课程研究

摘要

计算思维是目前计算机教育领域研究的热点。将“计算思维”引入到VB程序设计课程教学过程中，就是以培养和训练学生的计算思维和计算能力为核心，弱化对程序设计语言概念的讲解，强化程序设计方法和实际问题求解过程的分析。本文介绍了计算思维的基本概念，阐述了以“计算思维”为培养目标的VB程序设计教学理念，并分析了计算思维在开展过程中应注意的问题。