浅谈外语学习初级阶段教师如何发挥其引导作用——来自班杜拉社会学习理论的启示

摘要

本文运用班杜拉的社会学习理论,结合教学经验,探讨外语专业的教师如何帮助学生养成良好的学习习惯、树立正确的学习方法.在外语专业学习初期,教师的适当引导可以帮助学生较快地进入语言学习状态,建立起语言学习的信心.