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'科研反哺教学'模式在独立学院的实践与探索

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摘要

结合厦门大学嘉庚学院环境科学与工程系"科研反哺教学"模式的实践经验,提出统一思想,加强平台、制度建设和组织保证,科研项目多层次融合到教学的新方法,为实践教学体系和应用人才培养方法的创新提供了新思路.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2016年第2期|100-101|共2页
作者
金亮; 周亮;
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作者单位

厦门大学嘉庚学院,福建漳州 363105;

厦门大学嘉庚学院,福建漳州 363105;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学; 科研; 独立学院; 实践;

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