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李海;
成都市龙江路小学610041;
成都; 龙江路小学; 长短课制; 课程改革; 课程资源; 办学思想; 课程设置; 教学管理;
机译:“英语动手思考”的初步功效和可行性:将体育锻炼纳入小学英语课的程序
机译:小学教师关于良好数学课的思考
机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:明治初期出版的《教育部制小学建设图》的思考
机译:实施小学课程:通过与老师和她的学生进行叙事课堂探究来重新思考改革,以学习数学。湾街社区学校的生活课程
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:9年小学教育:我们准备实施吗? 9岁的小学教育:我们准备好实施了吗?九年制小学教学:我们有办法介绍它吗?
机译:新兴高科技领域与重塑工程211课程的思考
机译:小学教育,特别是数学课的教学设备
机译:小学教学设备,特别是算术课
机译:教学设备,尤其是小学的数学课
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