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杨苗;
四川省成都市龙江路小学中粮祥云分校;
课堂文化; 模式变革; 学生发展;
机译:利用Hofstede文化框架的巴勒斯坦文化分析及对教师课堂实践和学生文化认同的影响
机译:的确有欢乐在这里:回顾在不同背景的学生中获得欢乐的回顾:美国课堂上具有文化响应力和社会公正性的实践
机译:李士金中国文化课堂教学改革生态述论——学术批评引入课堂以批评袁行霈主编中国文学史为例
机译:小学生活部门的课堂实践及其组织和存储教育的效果:促进常规课堂住房教育的实践研究(第1部分)
机译:学生教师在小学课堂中发展多元文化实践以及大学管理者在此过程中的作用。
机译:大学生物课堂中的文化能力
机译:“从技术上讲,我是该小组的成员”:一种在小学课堂中读写的课堂文化的发展。
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
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