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阅读教学:教给学生阅读的方法——《记梁任公先生的一次讲演》教学后记

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《记梁任公先生的一次演讲》一文蕴含着培养学生阅读方法的教学目标,通过教材分析可见该文本所蕴含的三种阅读方法是:圈点批注,揣摩思考,切己体察.

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来源
《教育科学论坛》|2019年第16期|18-20|共3页
作者
余树财;
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作者单位

四川省成都市成飞中学,成都 610091;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
圈点批注; 揣摩思考; 切己体察; 阅读方法;

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