“90后”大学生的网络媒介素养的特征及其引导研究

摘要

伴随信息化时代成长起来的“90后”大学生,网络媒介的发展给他们的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面带来了深刻的影响.网络媒介素养的现状受到越来越多的关注和研究,基于“90后”大学生网络媒介素养的阐释和特征,可以从主体、载体以及个体三个层面积极提升“90后”大学生的网络媒介素养.