新时期大学生党员培养教育创新模式——基于安顺学院大学生“微型党课”的研究

摘要

本选题以安顺学院大学生为研究对象,对大学生'微型党课'这一新形式下的大学生党员培养教育模式创新进行调查,通过大学生党员培养教育中存在的问题分析当下大学生党员培养教育中存在的不足,进而积极探索和改进大学生党员培养教育模式,以期对当前大学生党员培养教育的固有模式提出建议,为新时期大学生党员培养教育创新模式提供理论依据。