多元教学——构建高效语文课堂

摘要

任何学科的课堂教学都需要有效性，小学语文的教学也是如此。教学的有效性直接说明了教学的质量，也直接影响到学生实际的知识能力。提高教学的有效性是一项复杂的任务，不仅需要教师的大量努力，也需要学生的全面配合。但是提高有效性对于教学实践来说意义重大。