情境教学法在中职英语课堂教学中的应用

摘要

中职院校的学生大多数存在基础知识薄弱,学习能力与自制能力较差的问题,因此,在日常学习中存在着诸多困难。英语是新时代人才发展必须具备的技能,但是,学生在学习中缺乏兴趣,导致中职英语教学活动无法顺利进行。因此,在实际的教学中,教师应以激发学生学习兴趣为目的,以调动学生学习的积极性,进一步创建中职院校英语情境课堂。