思维导图在航空材料概论教学中的应用探索

摘要

在我国民航业蓬勃发展的大背景下,国内民航维修市场也将面临更大的机遇和挑战。对于航空公司而言,降低运营成本、提高运营效益也就显得格外重要。目前,航空维修企业大量缺乏高水平机务维修人才,这也对我校材料化学专业相关课程培养方案提出更高的要求。航空材料概论主要介绍制造航空器、航空发动机和机载设备所用的各种功能材料,是学生毕业后进入航空维修领域必须理解和掌握的重要理论知识体系。但该课程的知识结构十分庞杂,学生通过传统课堂学习难以实现知识的有效迁移和应用。本文提出有效引导学生利用思维导图对课程知识点进行归纳整理,这有利于提高学生的自主学习能力。