基于“项目教学法”在三维动画短片教学中实践与研究

摘要

三维动画短片涉及到的内容繁多,主要是具有影视特效创意、前期拍摄、影视3D动画与后期特效制成等,所以三维动画学习的实践性是极强的。近些年来,三维动画教育已经成为高校广受欢迎的一种专业,属于新兴艺术与技术相互交融的产物。三维动画教育可以更加灵活以及生动性的展现出课本内容,立体性的表达知识。在当前的教育过程中,应用"项目教学法"已经得到普及,尤其适用于高校三维动画短片教学中,经落实科学的教学项目或活动,让学生全身心的投入到学习中,在提升教学质量的基础上,也让学生发展潜能良好的挖掘,并且对于学生能力进行有效的锻炼,此环节可以将动手能力提升,并且锻炼一定的制作能力.本研究进行分析基于"项目教学法"在三维动画短片教学中的实践情况。