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我国高中化学学科核心素养研究:理论建构与实践策略

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摘要

梳理了国内高中化学学科核心素养研究的相关文献,对国内化学学科核心素养的研究进展进行系统的总结,并根据已有研究成果提出需要进一步探索的方向.

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来源
《化学教学》 |2019年第6期|9-14|共6页
作者
朱鹏飞;
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作者单位

无锡市第一中学;

江苏无锡214031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学学科核心素养; 高中化学; 理论研究; 实践研究; 研究述评;

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