对铝和稀酸反应的探究教学

摘要

“实验探究教学模式”是指在教师的指导下，使学生运用已有的知识和技能，以新知识的探索者和发现者的身份，通过实验亲自去发现问题、思考问题和解决问题的一种课堂教学模式。