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初中科学'生本化'学案教学模式的构建与实施

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摘要

针对目前学案教学中存在的问题,提出学案教学从"学材"走向"生本",阐述了"生本化"学案教学模式的构建理念、"生本化"学案的设计程序和实施步骤.

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来源
《化学教学》 |2011年第6期|41-44|共4页
作者
唐云波;
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作者单位

深圳市宝安区教育科学研究培训中心,广东深圳,510101;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
生本化; 学案设计; 教学模式; 初中科学;

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