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新课改以来中学化学有效教学研究综述

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摘要

采用文献综述法,从定量和定性两个维度出发,以CNKI数据库和万方数据库为主要数据来源,对我国新课改以来中学化学有效教学的研究进行系统梳理.分析研究成果,查找研究不足,探究研究趋势,以期为化学有效教学研究未来之发展提供参考.

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来源
《化学教学》|2017年第10期|12-17|共6页
作者
毕吉利; 吴晓红;
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作者单位

宁夏大学教育学院;

宁夏大学化学化工学院,宁夏银川 750021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
课程改革; 有效教学; 研究综述; 中学化学;

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