新工科背景下地方本科院校软件服务外包人才培养模式研究

摘要

在满足工程教育人才培养的经济性、综合性、实践性和创新性等基本特征的前提下,地方应用型本科院校要摆脱思想桎梏,突出人才培养为地方经济发展服务;要修改人才培养计划,突出人才培养的创新性;深化校企合作协同育人机制,突出人才培养的实践性;增强人才培养的弹性机制,突出人才培养的综合性。