对中外合作办学班的教学与管理的思考

摘要

本文根据参与中外合作办学项目班的英语课时的感受与思考，又后续调研了其他高职院校的合作办学情况，进而研究了本校曾与新西兰基督城理工学院合作办学第一期CPIT班的个案，分析了中外合作办学班出现的一些不尽科学的安排与管理情况，提出了改进英语教学安排与设置、加强英语教学的谋划，提高专业课教师的专业教学能力及英汉双语的水平，提高班主任素质与管理水平等改革建议。