实现两个转换推进和谐教育-关于语文新课程改革中的几点思考

摘要

构建社会主义和谐社会是我国新时期一项重要的战略决策.“百年大计,教育为本.”在应试教育的促使下,原来的语文课堂,无论是“填鸭式”的教学,还是“独自式”的教学,都只是把重点放在知识的落实上,而忽视了对人的思想、情感及文学审美情趣的培养.使本应富有生机、富有活力的语文课堂变得索然无趣.随着素质教育课改时代的到来,新课改对教师的要求已有所改变,要求要培养出“灵肉一致”的人,重视人性,尊重人性,将语文教学与和谐社会的主题相融合.