于无声处听欢歌——如何提高学生的默读能力

摘要

默读在语文教学中是一种非常有效但容易被忽视的阅读方式，默读在阅读教学中具有与朗读同等的重要性。本文以语文教学中忽视默读的现象为出发点，剖析默读缺位的原因，结合教学实践来阐述在语文教学中如何提高学生的默读能力。寻找语文教学中的默读契机，用多种方法对学生进行默读训练，以期提高学生的默读能力。