退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李虎;
江苏省泗阳中学,223700;
高考复习; 培养; 学生能力; 基础知识; 学科知识体系;
机译:地塞米松(DEX)通过淡水鳗鱼cell细胞培养物中的Akt-GSK3 ??? 2途径诱导渗透应激转录因子1(Ostf1)。淡水日本鳗g细胞培养物中的?2途径地塞米松(DEX)通过Akt-GSK3 ??? 2途径诱导淡水日本鳗g细胞培养物中的渗透胁迫转录因子1(Ostf1)。
机译:教学中要贯穿德育教育,注重学生能力培养
机译:基于设计思维的创新数字技术设计学生能力培养路径探讨
机译:二恶英在液体培养基中甘蔗渣固体培养基和生物降解途径,通过白色腐毒真菌在液体培养基中
机译:鉴定降解苯的产甲烷菌培养物中的关键生物,基因和途径。
机译:MTOR途径通过调节自噬和免疫应答来培养MTOR途径从脊髓损伤中的恢复
机译:女学生培养女学生能力的培养,以青岛科技大学为例
机译:近红外,高能量,超短脉冲激光曝光基因诱导p53,DNa修复中的基因和培养的人类细胞中的细胞自杀途径
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:发酵制备含L-赖氨酸的产品,涉及通过氧化戊糖磷酸途径或三羧酸循环,使用棒状细菌在营养培养基中接种和培养细菌
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。