教会学生一些基本的反思技巧

摘要

许多同学在学习中都会有这样一些困惑：如地方时判断或气候分析等，教师一讲就会，而遇到问题就不会，这是什么原因?为什么总是答不到“点子”上?为什么总是答得不完整?类似种种问题是学生地理学习中普遍存在的，问题出现就在于学生在已有知识和新的问题之间没有建立起正确的联系，要建立正确的联系就需要有一定的反思技巧。笔者在地理教学中注意采用了以下主要措施。