教师专业素质刍议

摘要

一、影响教师专业素质的因素1．个体因素是教师专业素质发展不平衡的根本原因在地理教学中，制约和影响教师专业素质发展的根本因素，是来自教师头脑中的思想、观念，特别是教师的自我发展意识。中学地理教师的自我发展意识存在着较大差异。大部分教师能够终身学习，不断汲取新知识，接受新思想、新方法，紧跟时代的潮流。有些教师面对新课程改革，仍然以我为主、自我封闭，