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尝试回忆法在地理复习中的科学应用

     

摘要

识记内容太多,复习效率低下,记忆方法不佳,临考惶惶不安……上述现象是许多同学在地理复习中的最大苦处。笔者经多年教学实践,通过科学运用尝试回忆法,可有效解决上述问题。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2009年第1期|34-35|共2页
  • 作者

    施文杰;

  • 作者单位

    浙江省宁波市余姚五中,315400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:50:50

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