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邓蓓; 高梅香;
宁波大学教师教育学院;
宁波大学地理与空间信息技术系;
宁波市高等学校协同创新中心宁波陆海国土空间利用与治理协同创新中心;
高中地理; 单元教学; STSE教育理念; 大概念; 地貌;
机译:论接受美学视域下高中外国小说教学的多元解读——以《项链》为例
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:中高中学校化学教育教学理念的研究与实践
机译:信息时代语境下环境艺术设计的教学理念-以装饰材料与施工为例。
机译:确定科学教育中科学,技术,社会与环境(STSE)教育目标和教学法的障碍:以UMASS Lowell本科工程为例。
机译:高中健康教育:医学学生LED教学在内华达北部高中的影响
机译:新时代创新发展理念视域下的大学生思想政治教育
机译:数学和科学教育GEms的收益:为高中生提供机器人教学。
机译:借助投影仪在投影表面上进行装饰的投影框,该装饰框是透明的,并具有-或多色印刷,用于教学-且在矫直目的下,特别是用于教育教学方法
机译:通过投影仪来定位投影表面上的透明装饰作品,并在教学过程中以及在矫正的目的下,特别是用于教育性教学方法,采用彩色印刷或多色印刷
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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