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研究性学习探索

     

摘要

研究性学习是一门新兴的学科,理应有它顽强的生命力。但由于诸多原因,目前的实施并不理想,几乎走进了死胡同。而要想使它能够持续开展,深入下去,就必须改革现行做法。

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