首页> 中文期刊> 《教育探索》 >对学校科层制的批判与反思

对学校科层制的批判与反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

科层制是20世纪初组织管理科学化运动的产物.在各种类型的现代组织(包括学校组织)中我们都可以发现科层制的特征.对科层制的研究历来都是从正面进行的.研究实践表明,应将学校科层制置于教育背景中加以检视,对其基本原则及各项特征进行全面的批判与反思.

著录项

来源
《教育探索》 |2003年第8期|29-31|共3页
作者
张新平;
展开▼
作者单位

南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理体制;
关键词
学校; 科层制; 批判与反思;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 公立学校“科层制批判”的反思与批判 [J] . 贺武华 ,方展画 . 浙江大学学报：人文社会科学版 . 2009,第004期
2. 公立学校"科层制批判"的反思与批判 [J] . 贺武华 ,方展画 . 浙江大学学报（人文社会科学版） . 2009,第004期
3. 科层制学校中教师职业发展的民族志研究——兼对教师专业发展研究的反思与比较 [J] . 刘录护 . 学术研究 . 2017,第002期
4. 科层制反思与现代学校管理理念建构 [J] . 洪涛 ,张胜余 . 教育界 . 2015,第006期
5. 科层制反思与现代学校管理理念建构 [J] . 洪涛 ,张胜余 . 教育界：高等教育研究 . 2015,第002期
6. 普通高中学校发展的价值选择——兼对一种竞争性学校发展观的批判与反思 [C] . 周兴国 ,马家安 . 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十九届学术年会 . 2010
7. “非学校化社会”教育理念的反思与批判——基于《非学校化社会》的文本解读 [A] . 邓艳玲 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号