普通高中学校发展的价值选择——兼对一种竞争性学校发展观的批判与反思

摘要

立足于竞争以获取更多的教育资源是当下较为普遍流行的一种学校发展观。在竞争性发展观的支配下，学校教育的内在价值，即学生的发展则受到不应有的忽略，其危害至为深远。为此，应当从根本上颠覆竞争性学校发展观，建立以学生发展评判学校发展的发展观。从学生的发展出发来看待学校发展，则要求学校从学校教育的社会基础设施、教育对象的差异性存在以及教育的适应性等着手，由SWOT分析转向教育分析。