新课程改革中教师要树立八种观念

摘要

不可否认，旧教材所体现的教育观虽要求学校成为“人才的摇篮”，但却缺乏快速成才、出良才的时代意识；它只有行业意识，而缺少产业意识，表现为教育的投入和效益失衡。