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戴前伦;
内江师范学院,中文系,四川,内江,641112;
语文教材; 教育哲学; 文化; 异质性; 规律性;
机译:学校和家庭中学生在互联网上的使用:我们可以从中美比较中学到什么?
机译:ICT融合中数学教师面临的挑战:吉隆坡和哥打京那巴鲁中学对中学的比较研究
机译:重新制定中国生态恢复政策:可以从比较中美经验中学到什么?
机译:国际原油价格与中美石油价格与中学的联系研究。股市反对贸易战的背景
机译:1981-1982年,宾夕法尼亚州公立中学和新泽西州公立中学的商业教育状况比较研究
机译:药物创新的扩散融合和影响:中美专利比较研究
机译:Mariati Nugroho和Sutopo在印度尼西亚VII中学初中语文教材中的练习题中有效使用句子
机译:中美区位共享隐私偏好比较研究
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:包含(a)防汗化合物/除臭剂,包括(b)防汗资产(b)包含至少一种碱性中美洲胺和/或碱性中美洲胺及其相应材料的混合物; (c)至少10%的水;生产方法;和适用的方法。是她。
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