中美中学语文教材之比较

摘要

目前越来越多的国家开始重视自身的母语教育.中国和美国作为东西方文化的代表国家,其母语教材在研究东西方母语教育方面均有很高的价值,中美两国在语文教材中都非常重视传统文化的培养,同时也很重视学生读写等基础能力的培养.不过美国在语文教材中更重视以学生为中心,而我国虽然宣称要以学生为中心,但是实际上更多时候我国的语文教材是以教师为中心;在课后问题设置上,我国的课后问题大部分都可以在课文中找到标准答案,而美国则以开放式问题为主;我国重视教材的工具性而美国则更重视教材的文学性.