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浅论教学过程中科学教育与人文教育的统一

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摘要

教学过程是实现科学教育与人文教育统一的重要环节,也是最直接的有效的途径.优化教学过程,要力求实现书本知识与现实体验的统一,显性教育与隐性教育的统一,价值引导与自主构建的统一,民主、尊重与严格管理的统一.

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来源
《教育探索》|2009年第6期|14-15|共2页
作者
郝桂荣;
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作者单位

辽宁医学院,基础学院,辽宁,锦州,121000;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
科学教育; 人文教育; 统一; 教学过程;

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