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浅议道德学习观的现代转向

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摘要

道德学习是学习者自主建构道德品质的过程.完成这一过程,学习者的学习观必须由传统向现代转向,即由"知道"向"体道"转向,由理解向认同转向,由"占有"向"获得"转向,由"再现"向"实践"转向.

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来源
《教育探索》|2009年第1期|99-100|共2页
作者
李海; 张艳萍;
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作者单位

石家庄经济学院,人文社科学院,石家庄,050031;

石家庄经济学院,人文社科学院,石家庄,050031;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
道德学习观; 传统; 现代; 转向;

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