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农村教师专业发展存在的问题及对策

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摘要

随着新课程改革的深入和新农村建设的推进,农村教师专业发展中的问题越来越复杂,主要包括起点较低、动力不够、后劲不足、基础不牢等问题.解决农村教师专业发展问题的对策包括关注农村特色、激励专业发展自主意识、重视校本教研、完善教师专业发展制度等.

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来源
《教育探索》|2013年第5期|100-101|共2页
作者
刘艳玲; 王立平;
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作者单位

萍乡高等专科学校教育科学系,江西萍乡337055;

萍乡高等专科学校科研处,江西萍乡337055;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师评定与任用;
关键词
农村教师专业发展; 问题; 对策;

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