传统文化融入高校课程的困境与出路

摘要

当前,将优秀传统文化融入高校课程仍然面临内容编排、课程设置、教法选择、课程评价等方面的困难.优秀传统文化融入高校课程应从以下方面寻求出路:灵活设计课程体系,精心编选教学内容;不断更新教学理念,引领学生自主探究,整合学校优势学科,组建教学科研团队;建构多维评价体系,培育文化创新意识.